Vil bli nasjonalt knutepunkt for jugendstil-restaurering

Huseiere av jugendstilbygninger i Ålesund har ofte fortvilet og ikke visst hvor de kunne søke råd når utbedringer og vedlikehold på de unike bygningene skulle gjøres. Myndighetenes oppfordringer om at slikt arbeid må utføres av fagfolk, og på en slik måte at mest mulig av det originale blir ivaretatt har derfor vært vanskelig å gjøre noe med på en forsvarlig måte. Det er her rektor Ragnar Johansen ved Ålesund Kunstfagskole mener at skolen kan spille en betydelig rolle, men ikke som de eneste aktørene.

Etterutdannelse
– Det kan vi ved å etterutdanne håndverkere og kunstnere innen aktuelle yrkesfag, og gi dem en kompetanse som gjør dem i stand til å utføre vedlikeholdsarbeid og utbedringer på jugendstilhusene slik at det originale og unike med husene blir opprettholdt også etter at arbeidene er gjort. Og for å gjøre et slikt arbeid må håndverkerne tilføres kunnskaper som de kan bruke når slikt arbeid er påkrevet. Det er her jeg mener Ålesund Kunstfagskole kan spille en rolle, sier rektor Ragnar Johansen.

Kontakt med miljøene
Fagfolkene som inviteres til å delta på kursene/utdanningen får lære om det rektor Johansen omtaler som murale teknikker innenfor fag som mur, støypeteknikker, glass frescomaling og dekorative teknikker. Skolen har allerede i dag kontakt med miljøer både i Norge og i utlandet som besitter denne typen kompetanse, og som sammen med skolens etablerte lærere kan heve håndverkernes kompetanse slik at de kan utføre nødvendig arbeid på jugendstilhus på en forsvarlig måte.

– Jeg tenker på dette slik at vi kan etterutdanne håndverkere fra hele landet, men også lokalt bygge dette opp slik at jugendstilbyen Ålesund selv rår over fagfolk som kan hjelpe huseiere når noe skal gjøres. Det er mangler på dette området i dag og det er dette vi gjerne vil gjøre noe med, sier Ragnar Johansen.

– Vi håper også at Ålesund kommune i sin byverneplan vil legge betydelig vekt på en helhetlig kompetansestrategi for å sikre tilstrekkelig kvaliteten i det praktiske vernearbeidet.

Huseierne er positive
Formann i Ålesund Huseierforening, Helge Schrøder, som selv er eier av et jugendstilhus, er positiv til rektor Johansens tanker om at skolen utdanner fagfolk som kan bidra med kunnskap når jugendstilhus skal restaureres.

– Jo flere muligheter vi har til å få dette til på en god måte, jo bedre er det for alle parter. Jeg har derfor ingen prinsipielle innvendinger mot at Ålesund Kunstfagskole vil på banen med denne utdanningen, sier Helge Schrøder.

Deler erfaringer med Røros
Mens Ålesund har sine jugendstilmurbygninger, har Røros sin unike trehusbebyggelse. For å ivareta denne på en best mulig måte har Røros kommune et kontaktnett med håndverkere som kan kontaktes når noe skal gjøres. Ragnar Johansen har oppnådd god kontakt med kulturminneforvalter Torbjørn Eggen på Røros som deler sine erfaringer. Johansen forteller at det er snakk om håndverksekspertise innen et tyvetalls fagbrevområder.

Nasjonalt knutepunkt
– På samme måte er det ønskelig for oss i Ålesund å bygge opp et nettverk av etterutdannede håndverkere som kan utføre arbeid på jugendstilbygningene. Som sagt tenker jeg at vi kan bli et nasjonalt knutepunkt for slik formidling av håndverkere. Ålesund Kunstfagskole vil kunne bidra til dette. Ikke som den eneste, men jeg mener vi kan spille en stor rolle. Det er det som er tanken bak når vi nå tilbyr utdanning i murale teknikker, sier rektor Ragnar Johansen ved Ålesund Kunstfagskole.

Kvalitet i utdanningen
At Ålesund Kunstfagskole er i stand til å ta på seg oppgaven for å etterutdanne håndverkere, slik rektor har omtalt, er de ikke i tvil om. Kunnskapsdepartementet sendte forespørsel til Ålesund Kunstfagskole i fjor om skolen var villig til å delta i utviklingen av EQF – det europeiske kvalitetsrammeverket på fagskolenivået innen visuelle kunstutdanninger, noe som vitner om kvaliteten skole har i sin utdanning.

– Vi tar det som en anerkjennelse av det arbeidet skolen har nedlagt i å utvikle kvaliteten i utdanningstilbudet, siden vi fikk godkjenningen av Nasjonalt organ for kvalitet i utdanningen – NOKUT – i 2006, forteller han.

– NOKUT er et statlig direktorat underlagt Kunnskapsdepartementet som gjennom evaluering, akkreditering og godkjenning av kvalitetssystemer, institusjoner og studietilbud har ansvar for å kontrollere kvaliteten på norske høyere utdanningsinstitusjoner, sier rektor Ragnar Johansen.